李偉文：送書影響久，對方永遠記得
2015-08-04 14:18:43
傳書袋友誼 10萬個書袋邀你認領
聯合報系啟動「把書傳出去，友誼『袋』進來」傳書閱讀活動，結合學生熟悉的App，由聯合報及熱心的企業、基金會提供十萬個書袋，讓孩子們把想推薦別人的書，寄送給認識的朋友，或是需要書的新朋友；希冀以同儕影響力，鼓勵收到書的孩子閱讀。
送書影響力 5年10年都記得
在網路與平板電腦的年代，讀書是否落伍了？親子作家李偉文昨出席聯合報系「把書傳出去，友誼『袋』進來」傳書閱讀活動時，引用亞馬遜網路書店的調查表示， 閱讀網路文章時，快速瀏覽導致「訊息是訊息，我是我」；但閱讀書籍時，思緒隨著內容融入時空中導致「人書消失」，與書相遇仍是永恆的動人議題。
李偉文笑稱，自己送禮時都送書，不像食品吃過就忘，送書的影響力可以持續5年10年，永遠讓對方記得。
結合數位App 同儕力量帶動讀
聯合報教育事業部總經理陳迪智說，閱讀素養是下一代孩子因應資訊爆炸最重要的關鍵能力，但在手機、平板如此普及的今日，書本被逐漸冷落，傳書活動結合數位App，就是要貼近孩子的生活，以同儕力量影響更多孩子接觸書本。
陳迪智舉例，即使常買書給女兒，但女兒不太理會，女兒反而因為同學介紹一本書後，在逛大賣場時就是要在圖書區找出那本書；辦傳書活動目的，是讓孩子透過同儕分享閱讀。未來活動希望能擴大為一百所國中小，甚至兩岸交流。
逾10校響應 傳書也盼收到書
第一波響應的學校包括基隆銘傳國中、北市新民國小、北市靜修女中、新北興化國小、新北育才國小、宜蘭中道中學、宜蘭慧燈中學、台南黎明高中、新北汐止國中、新北仁愛國小、台中東大附小等。
台中東大附小學生蔡鈺敏、北市新民國小學生莊言、和北市育才國小學生景品姍昨在現場分享傳書故事。蔡鈺敏挑一本《二哥情事》，想鼓勵升國二的表姊。她說，書中描述許多男孩子的趣事，可紓解課業壓力。
莊言則想與死黨分享英文書《The War with Grandpa》，他說，書中描述阿公與孫子吵架，讓他感受到「要理性和大人溝通」，才能解決問題。景品姍則分享成語書《我是光芒》給好友。3位學生都期待未來也能收到別人傳送的書籍。
你也來相挺 一棒一棒傳書香
北市新民國小校長潘良惜說，家長都有數位焦慮，因此更需要推動閱讀，希望更多學校能參與，以行動支持，一棒接一棒地把閱讀氣氛傳遞下去。
傳書人用手機下載「Book.書」（google play搜尋「booktrip」）App，掃描QR code，可以記錄書盒傳遞的路徑和距離。凡掃描書袋上的QR code打卡與拍照留言，校園團體都可以索取書盒響應。
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